正确答案: A
为了发展教育事业,提高全民族的素质
题目:《中华人民共和国教育法》最重要立法目的是( )。
解析:《中华人民共和国教育法》第一条规定:为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。故选择A。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?( )
创造性
解析:教师劳动的创造性体现在:因材施教、教学上的不断更新和"教育机智"。在教育的过程中意外的事情总会发生。教师在无准备的情况下能迅速果断的做出判断,随机应变,因势利导是教师教育机智的表现。故选择C项。
[单选题]为了依法保障教师权益,教育财政拨款应该确保( )逐步增长。
教师工资
解析:《中华人民共和国教育法》第五十五条规定:各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。故选择B。
[单选题]掌握知识是智力发展的基础,因此掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。( )A.正确B.错误
解析:知识的掌握并非一定会促进能力的发展。知识的获得要快些;技能需要有练习过程;能力的形成与发展比知识获得和技能形成都要晚些。同时,知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展,知识、技能的掌握只有达到熟练程度,通过广泛迁移,才能促进能力的发展。
[单选题]教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于( )。
强化
解析:行为主义强化理论认为强化能够促进学习动机。因此,在学习活动中,学校经常采用奖励(赞许、奖品、给予权利、高分数等)与惩罚(训斥、剥夺权利、低分数等)的办法以督促学生学习,其目的就是通过外在诱因来维持学生的学习动机。
[多选题]什么是尊重信任与严格要求相结合的原则?贯彻这一原则的要求是什么?(10分)
[单选题]非条件反射是人体( )基本反射活动;条件反射是( )反射活动。
先天的:后天的
解析:非条件反射,是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系,是不需要大脑记忆中枢参与的先天性反射。条件反射是指在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成,有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。
[单选题]学校要举行运动会了,教师在比赛前一再跟学生强调比赛规则和安全注意事项,尤其是投掷类项目,一定要确认场内无人后再进行投掷。铅球比赛时,胡某等几位同学帮助裁判老师进入铅球投掷区测量投掷距离,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中了胡某,致其肩膀受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是( )。
赵某的法定监护人
解析:根据《学生伤害事故处理办法》第十二条规定,在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任。《学生伤害事故处理办法》第二十八条第一款规定,"未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任"题干所述的事故中学校并无不当行为,故赵某对这起事故负主要责任,由其监护人依法承担赔偿责任。
[单选题]时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。下列选项中,时刻的表述是( )。
新闻联播节目每天19时开始
解析:根据题干描述,时刻指的是某一瞬间,在时间轴上用一个点表示;时间间隔指两时刻间的间隔,有起始点和终点,在时间轴上用一段长度来表示。A项中的10秒、B项中的45分钟和C项中的2小时都属于时间间隔。D项中的19时是指某一瞬间,属于时刻。
[单选题]在体育课的教学目标设计中,用外显行为来表述目标时,一般应包括( )。
行为主体、行为动词、条件、程度
解析:学校体育学中的体育教学目标的表述包含四个要素,分别是行为主体、行为动词、情境或条件、表现程度。B、C、D三项中的教学内容、策略均不符合题目答案要求。