正确答案: ABC

A．加里宁《论共产主义教育》 B．凯洛夫《教育学》 C．克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》

题目：20世纪50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()

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[单选题]行动研究作为一种研究活动，源于第二次世界大战后的（）

美国

[单选题]下列哪项不是当代“教学”的新观念（）

从重视过程向重视结果转变

解析：从重心转移的角度看，当代“教学”观的变革主要体现为以下6大趋势：（1）从重视教师向重视学生转变；（2）从重视知识传授向重视能力培养转变；（3）从重视教法向重视学法转变；（4）从重视认知向重视发展转变；（5）从重视结果向重视过程转变；（6）从重视继承向重视创新转变。

[多选题]显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有（）

递进关系

互补关系

转换关系

解析：显性课程和隐性课程的相互关系是错综复杂的，它们之间的相互关系表现为递进关系、转换关系和互补关系。

[多选题]素质教育的任务是培养学生的（）

身体素质

心理素质

社会素质