正确答案: C
探花
题目:中国古代科举考试中,考取殿试三鼎甲的分别是状元、榜眼和( )。
解析:古代科举需要经历三次重要考试。第一次是乡试,每三年在各省省城举行,类似于省考,通过者谓之秀才,第一名谓之解(jie)元。第二次是会试,每三年在京城举行,有秀才资格的才允许参加,中第者谓之举人,第一名谓之会元。第三次是殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第,及第谓之进士一一分为三甲,一甲三人,也就是前三名,谓之状元、榜眼、探花;二甲几十人,称为进士及第;三甲数十人,谓之同进士出身。故选择C。
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[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
机会公平
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二条工作方针指出:教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。故选择B。
[单选题]关于现代教育的"社会目的",下列表述中不恰当的是( )。
复制、再生产现有的社会存在模式
解析:政治经济制度虽然对教育目的具有决定作用,但是教育目的有相对独立性,并不是完全复制、再生产现有的社会存在模式。
[单选题]班级授课是把学生编成有固定人数的班级.由教师按照教学计划,统一规定内容和时数,并按课程表进行教学的组织形式,组成班级的依据是知识程度和( )。
年龄
解析:班级授课制是一种集体教学组织形式。它将一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。
[单选题]皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。
自律阶段
解析:皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从他律到自律的过程。他把儿童道德发展分为四个阶段:无道德阶段、他律阶段、自律阶段、公正道德阶段。