正确答案: B

显微镜、存储文件

题目：( )对于观察相当于软盘对于( )。

解析：此题考查功能关系。显微镜可以用来观察，软盘可以用来存储文件。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。

《亚维农少女》

解析：1906年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响，而转向一种新画风的探索。于是，他画出了一幅具有里程碑意义的著名杰作一一《亚威农少女》，它引发了立体主义运动的诞生。故选择B。

[单选题]在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了( )。

正例

解析：概念的学习时，对正例的分析可以具体说明概念的关键特征。故选择D。A选项，命题是概念间的关系，是一种观念，是我们能够评价是非对错的最小的意义单元。B选项，案例就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。C选项，反例与正例相反，是指非肯定性例证。

[单选题]某教师在数学课堂上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而细致地演算例题，其目的是给学生提供( )。

原型定向

解析：智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向通常指那些某种被模拟的自然现象或过程；原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，以获得完备的动觉映象；原型内化是指心智活动的实践模式向头脑内部转化的过程。教师演算对于教师来说是一个操作过程，对于学生来说是一个模拟过程，教师给学生提供了原型定向。

[单选题]日常教学活动中，教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。

迁移

解析：迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。"举一反三""触类旁通""闻一知十"在教育心理学上称为迁移。

[多选题]阅读以下材料，按要求作文。 　　著名教育家叶圣陶说过："教育是农业，不是工业。" 　　根据以上文字所引发的联想和思考，写一篇文章。 　　要求： 　　文体自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。