正确答案: B

岳飞

题目:中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

解析:宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》几百年来总是不断地被传诵、曲调淳厚有力,节奏稳健,抒发了激债、昂扬和壮烈的情绪。故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育,所需经费应由( )予以保障。
  • 人民政府

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故选择D。

  • [单选题]1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21
  • 8.13

  • 解析:此题的规律为后一个数为前两个数之和,那么3.05+5.08=8.13,故选择C选项。

  • [多选题]校园文化可以细分成( )。
  • 学校物质文化

    学校组织和制度文化

    学校精神文化

  • 解析:在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

  • [单选题]提出发展关键期的人物是( )。
  • 劳伦兹

  • 解析:"关键期"是奥地利的生态学家劳伦兹提出的。个体身心发展的不平衡性的教学启示是抓关键期,适时而教。劳伦兹还提出了"印刻"的概念:小动物的依恋行为进行研究时发现,刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系。

  • [多选题]教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。( )
  • 解析:从根本上说,教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象,因此,教育目的是一种理想。

  • [单选题]贯彻新课程"以人为本"的教育理念,首先应该做到( )。
  • 尊重学生人格、关注个体差异

  • 解析:以人为本的教育理念是时代发展的产物,它主张把学生放在第一位,以学生作为教育教学的出发点,顺应学生的禀赋,提升学生的潜能,完整而全面地促进学生的发展。新课程的以人为本首要的就是要以学生为本,尊重学生人格、关注个体差异。故选择B。

  • [单选题]( )是学生掌握知识的中心环节。
  • 理解

  • 解析:暂无

  • [单选题]班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、( )。
  • 目标管理

  • 解析:班级管理的主要模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。(1)班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。(2)班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。(3)班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(4)班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。

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