正确答案: B

《楚辞》是贾谊所辑,收有屈原,宋玉写的赋

题目:下列说法不正确的是( )。

解析:《楚辞》是刘向所编辑成集,收录了屈原和宋玉的很多文章。故选择B。A选项,《尚书》是中国最早的一部历史文献总集,记述了上古的文献,五经之一(诗-《诗经》、书-《尚书》、礼-《礼记》、易-《易经》、春秋-《春秋》)。C选项,《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,分为风雅颂三部分。D选项,《左传》是中国第一部叙事详备的历史著作,相传为春秋末年的左丘明为解释孔子编纂的《春秋》而作。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下( )体现了教师在教育教学活动中占据主导地位。
  • 任何人都不得非法干涉教师行使其指导评价权

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定,教师有"指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩"的权利。教师的指导评价是一项专业性很强的工作,任何人都不得非法干涉。故选择A。

  • [单选题]将心理学引入教育的第一人是( )。
  • 亚里士多德

  • 解析:教育心理学化的思想最早可以追溯到亚里士多德。将心理学引入教育的第一人也是亚里士多德。最早提出教育心理学化的是裴斯泰洛奇。真正实现教育心理学化的是赫尔巴特。

  • [单选题]提出"闻道有先后,术业有专攻"的思想家是( )。
  • 韩愈

  • 解析:韩愈的《师说》中提到"闻道有先后,术业有专攻"。

  • [多选题]校园组织与制度文化是校园文化的核心内容。( )
  • 解析:学校的精神或观念文化是校园文化的核心内容。

  • [多选题]德育过程即品德形成过程。( )
  • 解析:德育过程是以提升受教育者的品德水平为目标,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程。德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。德育过程的矛盾是教育者提出的德育目标与受教育者现有水平之间的矛盾。

  • [单选题]人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。
  • 刻板效应

  • 解析:对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人,认为他们每个人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。故选择D。A选项,在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。B选项,近因效应指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,也叫最近效应。C选项,当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。

  • [多选题]焦虑不利于学生的学习。

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