正确答案: AD

认知者本身的特点 逻辑推理的定势作用

题目：下列( )属于影响社会知觉的主观因素。

解析：AD[解析]影响社会知觉的因素包括认识者因素，认识对象，知觉效应。认知者本身的特点包括认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要，这些都是主观因素；逻辑推理也属于人的主观活动。因此本题选AD。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（　　）。

奥尔波特

解析：B[解析]奥尔波特把人格特质区分为共同特质和个人特质。共同特质是在同一文化形态下的群体所共有的特质，它们是在共同生活方式下形成的，并普遍地存在于每个人身上。个人特质是代表某特定个体所具有的特质，并表现出个人独具的人格倾向。

[多选题]教育的人口功能主要表现为（　　）。

减少人口数量，控制人口增长

提高人口素质，改变人口质量

有利于人口迁移

使人口结构趋向合理

解析：ABCD[解析]教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移，使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。

[单选题]脑神经属于下列哪一类神经？　（　　）

周围神经

[多选题]学校教育对个体发展的功能包括( )。

引导和培养、塑造个体发展

加速个体发展

具有延时价值

开始个体特殊才能

解析：ABCD[解析]学校教育对个体发展的功能，包括引导和培养、塑造个体发展，加速个体发展，具有延时价值，开始个体特殊才能，故ABCD均选。

[多选题]教育的人口功能主要表现为( )。

减少人口数量，控制人口增长

提高人口素质，改变人口质量

有利于人口迁移

使人口结构趋向合理

解析：ABCD[解析]教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移，使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。正确答案为ABCD。

[多选题]师生关系的功能包括（　　）．

教育功能

激励功能

调控功能

社会功能

解析：ABCD[解析]师生关系的功能包括：教育功能、激励功能、调控功能和社会功能．在教育中应该积极地建立良好的师生关系，充分发挥师生关系的功能．

[单选题]The day breaks, __________ the birds are singing.

for

解析：D [解析]若选A、B、C，强调The day breaks(天亮)的直接原因或者显而易见的原因就是the birds are singing(鸟叫)，显然这是不成立的，只有for引出的句子作为一种附加说明才成立。

[单选题]1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布：缔约国确认残疾儿童有接受（　　）的权利。

特别照顾

解析：1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件是《儿童权利公约)。根据《儿童权利公约》第二十三条第二款的规定，缔约国确认残疾儿童有接受特别照顾的权利，应鼓励并确保在现有资源范围内，依据申请斟酌儿童的情况和儿童的父母或其他照料人的情况，对合格儿童及负责照料该儿童的人提供援助。

[多选题]教育法的实施。是指教育法律规范在现实生活中的（　　）。

具体运用

实现

解析：教育法的实施，是指教育法律规范在现实生活中的具体运用和实现。