正确答案: A

胯下受辱

题目:下列成语,不是来源于项羽事迹的是( )。

解析:A选项胯下之辱是韩信典故。韩信的成语典故还包括:一饭干金、背水一战、胯下之辱。故选择A。项羽的成典故包括:四面楚歌、破釜沉舟、霸王别姬、无颜见江东父老。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师进行人格修养最好的策略是()。
  • "取法乎上"

  • 解析:"取法乎上"是指教师在提升自身修养时候,从高处着眼进行修养。教师是学生灵魂的工程师,是学生行为的心灵的示范,必须采取"取法乎上"的策略。故本题选B。

  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施( )。
  • 社会保护

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第四章社会保护第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对学生隐私权的保护是全社会的责任,属于社会保护。故选择B。

  • [单选题]被称为"天下第一行书"的书法作品是( )
  • 兰亭集序

  • 解析:王羲之的《兰亭序》(被誉为"天下第一行书")、颜真卿的《祭侄文稿》(被誉为"天下第二行书")、苏轼的《寒食帖》(被誉为"天下第三行书")。故选择D。A选项,《洛神赋》是建安三杰之一(曹操、曹丕、曹植)的曹植所做,在文学史上有重要地位。后东晋画家顾恺之做《洛神赋图》。B选项,《九成宫醴泉铭》,唐太宗时期名臣魏征作文,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一的欧阳询执笔。C选项,《赤壁赋》,苏轼作品,极富文学和书法价值。

  • [单选题]提倡儿童中心论的典型人物是( )。
  • 杜威

  • 解析:杜威提出,儿童是教育的起点,是中心,而且是目的。儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在。儿童心理学的内容基本就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断开展、生长的过程。教育就是促进本能的生长过程。

  • [单选题]既是德育客体又是德育主体的要素是( )。
  • 受教育者

  • 解析:受教育者既是德育客体又是德育主体。

  • [单选题]Task-based language teaching activities should take students' living experience and ________ as starting point, the contents and ways should be true as much as possible.
  • interest

  • 解析:考查任务型活动设计。任务型语言教学活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,认为学习是满足个体内部需要的过程,在教学目标上注重突出教学的情意功能,追求学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成。

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