正确答案: C

患者的兴趣爱好

题目:实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()

解析:评估教育需求主要包括四个方面,即选项中的A、B、D、E。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下不属于危害健康行为的特点的是()
  • 现存性

  • 解析:危害健康行为特点包括危害性、明显性和稳定性、习得性。

  • [单选题]某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在下面所列举的传播方式中,最适合此次活动的传播方式是()
  • 印发传单

  • 解析:健康传播者应因人、因地、因时地选择传播方式,以保证传播的效果。在所列举的5个答案中,考虑此次健康传播活动的受传者为社区所有居民,综合经济性、针对性、速度快和准确性的原则,应该选择的传播方式为E。

  • [单选题]适用于收集简明的事实性资料的问题是()
  • 您上次复诊是什么时间?

  • 解析:E属于复合式提问是两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题。此种提问易使回答者感到困惑,不知如何回答。B属于封闭式提问,其问题比较具体,正适用于收集简明的事实性资料。A比较笼统,在于诱导对方说出自己的感觉、认识和想法。

  • [单选题]在交谈中,小王以关注的眼神注视患者,表示在专心倾听对方的话,小王的交流行为属于非语言交流中的()
  • 动态体语

  • 解析:肯定性反馈是对对方的正确言行表示赞同和支持,在交谈中,表现为适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予肯定,以鼓励对方。否定性反馈是当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在,使对方保持心理上的平衡,易于接受批评和建议。动态体语是通过无言的动作传情达意。如目光凝视、表情、手势等,小王的行为即属于此。

  • [单选题]住院教育可以()
  • 根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育

  • 解析:住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育,可根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育。病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。

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