正确答案: A

学习目标的全面性和多元性

题目:某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是:既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来,又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的( )特点。

解析:研究性学习的主要特点可以概括为以下几个方面:学习目标的全面性和多元性;学习内容的综合性和开放性;学习过程的主动性和探究性;学习形式的多样性和自主性;学习主体的全员性和互动性。题干中的要求指明了本课的知识、能力、情感目标,具有全面性和多元性。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。( )
  • 解析:双轨制主要存在于19世纪的欧洲国家。

  • [单选题]人们通常把教师比做"蜡烛""春蚕""园丁",对于这些比喻中教师角色的理解,下列说法正确的一项是( )。
  • 教师的奉献精神值得提倡,但是也需要寻求自身发展

  • 解析:新课程改革背景下的教师观强调,教师要从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。教师应注重专业发展和自我成长。因此老师不应是园丁,教师本身也是一呆花儿;教师不应是蜡烛,不能以化作灰烬为代价;老师不能是春蚕,故步自封就会作茧自缚。故选择D。

  • [单选题]"家有半斗粮,不当孩子王"这句话经常挂在王老师的嘴上,她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。
  • 王老师没能做到自我悦纳,职业认同感差

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)"爱岗敬业"要求:教师要对工作认真负责,认真上课备课,辅导学生。不得敷衍塞责。王老师经常把"家有半斗粮,不当孩子王"这句话挂在口上,证明王老师只是为了拿到报酬,说明她的职业认同感差,故选C。

  • [多选题]下列选项中,属于外部感觉的有( )。
  • 视觉

    听觉

    嗅觉

  • 解析:外部感觉是接受外部刺激,反映外部事物个别属性的感觉。外部感觉有视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。机体觉是机体内部器官受到刺激而产生的感觉,属于内部感觉。

  • [单选题]首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。
  • 康德

  • 解析:作为一名哲学家,康德先后四次在哥尼斯堡大学讲授教育学。他是最早在大学开设教育学讲座且最有影响的学者之一。

  • [多选题]教育活动的基本规律包括( )。
  • 教育与社会发展之间的矛盾或关系

    教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

  • 解析:教育活动的基本规律包括:教育与社会发展之间的矛盾或关系(教育的外部关系规律);教育与人的身心发展之间的矛盾或关系(教育的内部关系规律)。

  • [单选题]下列有关蛋白质和DNA的提取和分离的说法,正确的是( )。
  • 透析法分离蛋白质的依据是蛋白质不能通过半透膜

  • 解析:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,A错;提取DNA时,可用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA,B错误;透析法分离蛋白质的依据是小分子能透过,蛋白质等大分子物质不能透过,C正确;快速搅拌可能使DNA破碎,D错误。

  • [单选题]下列几组化合物中,属于脂质的一组是( )。
  • 胆固醇、性激素、维生素D

  • 解析:脂质包括脂肪、磷脂和固醇,而固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。A项,大部分的酶是蛋白质,少数是RNA;胰岛素和血红蛋白都属于蛋白质。B项,核糖核酸和脱氧核糖核酸都属于核酸。C项,葡萄糖属于糖类,乳酸是一种羧酸。

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