[单选题]根据救助对象家庭收入的变化以及社会经济发展状况，社会救助应该是（）管理的。

正确答案 ：D

动态

解析：根据救助对象家庭收入的变化以及社会经济发展状况，社会救助应该是动态管理的。这里的动态包含两层含义：一是救助对象有出有进；二是救助资金有高有低。【命题点拨】本题考查的是社会救助的性质。社会救助的性质是根据社会情况的变化而定的，在提供服务时，一定要让服务对象了解与他们切身利益相关的信息，避免发生纠纷。

[单选题]社会救助的主旨是（）。

正确答案 ：D

反贫困

解析：社会救助的主旨是反贫困。【命题点拨】本题考查的是社会救助的主旨，这一主旨决定了社会救助的性质、特点、服务内容。

[单选题]城乡困难家庭希望获得社会救助时，首先需要根据救助类型提出书面申请。当然，也有不需要提出申请的特例。下列情况中，不需要提出申请的是（）。

正确答案 ：D

受灾人员救助的

解析：社会救助的基本程序。

[单选题]服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说，社会工作者主要通过（）方式，了解困难群众的家庭经济状况，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择"最需要或者最贫困的人群"作为救助服务对象。

正确答案 ：A

家计调查

解析：在最低生活保障中的服务内容。

[单选题]政府通过学校发放助学金，同时学校设立勤工俭学岗位，学生可以通过工作获得一些收入。贫困大学生小徐就是其中的获益者，去年小徐通过在校勤工俭学，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。政府的做法属于教育救助中的（）。

正确答案 ：A

提供教育补助

解析：在教育救助中的服务内容。

[多选题]社会救助的主旨是反贫困，救助贫困也是社会工作的题中应有之义。一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括（）。

正确答案 ：BD

增能理论

优势视角

解析：反贫困是社会救助的主旨；贫困理论成为社会救助的理论基础；贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括：增能理论和优势视角。【命题点拨】本题考查的是社会救助社会工作的理论基础。理论是开展社会工作的基础，针对不同的服务对象和服务问题，需要采取不同的理论。

[多选题]下面选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为的层次是（）。

正确答案 ：ADE

奖

助

减

解析：针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为"奖、贷、助、补、减"五个层次。【命题点拨】本题考查的是针对学生个人需求，开展分层分类救助的内容。这是专项社会救助中，教育救助的重要内容。

[多选题]在为流浪乞讨人员提供的机构服务中，可能有的内容是（）。

正确答案 ：ABCE

思想转化

行为矫治

继续教育

技能培训

解析：流浪乞讨人员救助的方法主要有外展服务和机构服务两种模式，其中机构服务的内容包括由：思想转化、行为矫治、继续教育、技能培训。【命题点拨】本题考查的是针对流浪乞讨人员提供的机构服务的内容。

[多选题]从制度设计上看，基本生活救助目前在农村主要是（）。

正确答案 ：AB

农村低保制度

农村“五保”供养制度

解析：基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。其主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体，解决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。从制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在农村主要是农村低保制度和农村“五保”供养制度。

[多选题]社会工作者要把握住政策的要点，根据当地的基本住房保障标准和救助标准，协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况，并做出是否申请的判断。这里，住房救助对象的特征有（）。

正确答案 ：ABC

符合规定标准的住房困难

可能是最低生活保障家庭

可能是分散供养的特困人员

解析：在住房救助中的服务内容。

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