正确答案:

题目：材料： 　　一年级(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业：(1)请你回家后把小白兔碰到的趣事讲给你最喜欢的人听；(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗？可以跟家人交流一下。第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住她，迫不及待地汇报作业的完成情况，还抢着说：“我好喜欢这个作业哦！” 　　问题： 　　(1)结合材料，评析林老师的作业设计。（10分） 　　(2)谈谈教师布置作业的基本要求。（10分）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中，标志着日本开始全面侵华的事件是( )。

七七事变

解析：1937年7月7日，日本制造卢沟桥"七七事变"标志着日本全面侵华战争的开始。故选择C。A选项，1931年9月18日，日本关东军进攻东沈阳北大营，制造了"九一八事变"，标志着日本侵华战争的开始。B选项，1932年1月28日，日军进攻上海，制造了"一二八事变"，十九路军奋起反抗，史称"一二八淞沪抗战"。D选项，1937年8月13日，中国军队与日军血战上海，史称"八一三事变"，拉开淞沪会战的序幕。

[单选题]个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )。’

长善救失

解析：“长善”,就是要发现被教育者的优点和长处,并精心给予培植,促其保持和发扬光大；“救失”,就是要正确认识和对待被教育者的缺点与不足,并通过耐心的教育,督促其克服和改正。个体身心发展的互补性要求教师要长善救失,善于发现学生的错误,井加以纠正和指导,将缺点转化为优点。

[单选题]校长常常给新老师讲：只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配的上人类灵魂的工程师啊！这句话表明，作为一名人民教师，应当做到()。

爱岗敬业

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"爱岗敬业"规定，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。材料中的校长要求教师要认真上课，体现了爱岗敬业的职业道德规范。故选择B。

[单选题]“谈梅生津”是( )的表现形式。

第二信号系统

解析：】第二信号系统是指用词语作为条件刺激而建立的条件反射系统,是人类所特有的。题目中通过谈“梅”这一词语作为条件刺激建立起条件发射,就是第二信号系统。故选择C。A项,巴甫洛夫通过研究狗的进食行为时发现,狗吃到食物时,会分泌唾液,这是自然的生理反应,不需要学习,这种反应叫无条件反射。B项,凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。D项,非条件反射亦称为无条件反射,是人和动物所共有的本能。比如人类天生具备的抓握反射、巴班斯基反射等。

[单选题]一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的( )。

坚韧性

解析：意志的坚持性（坚韧性）是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。相反的品质是易受暗示性和独断性。克服困难就是百折不挠的坚持性的体现，如，坚持不懈，水滴石穿等。故选择B。A项，意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。相反的品质是任性和怯懦。常考观点：善于控制和支配自己行动，要排除干扰和诱惑。如专心学习排除外界干扰，“头悬梁锥刺股”等。C项，意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。相反的品质是优柔寡断和草率决定。常考观点：迅速合理的作出判断，采取行动。如：当机立断，该出手时就出手等。D项，意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。相反的品质是易受暗示性与独断性。常考观点：决策时自己做出决定，能自觉地支配自己的行动。如，我的事情我做主，别被忽悠等。