正确答案: D

规划设计、实施全过程

题目：健康促进规划的评价方案形成于（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康促进的主要活动领域不包括（）

开展卫生筹资

[单选题]自我效能理论不包括（）

自我效能决定人的期望寿命

[单选题]社会因素起着决定作用，并与现代生活方式与行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为（）

社会病

[单选题]促进健康的行为不包括（）

违规行为

[单选题]健康教育的内容包括（）

以上都是

[单选题]健康教育计划的核心是（）

需要

[单选题]学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）

物质环境

[单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）

健康教育是健康促进的核心和基础

解析：健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

[单选题]适用于大中学生艾滋病健康教育的是（）

开展科学的性教育

解析：对大中学生进行预防、控制艾滋病教育应该与学生性生理、性心理、性道德伦理结合起来，并注意适时、适宜、适度，符合青少年身心发育特点。卖淫嫖娼者是艾滋病高危人群，该人群艾滋病传播方式主要是通过性传播，一贯的、正确的、使用高质量的安全套可有效预防艾滋病传播。"控制医源性感染"主要是防止艾滋病病毒经医源性输血等传播，同时也是保护医务人员的措施之一。C、D选项本身是错误的，隔离监控不可行，也无必要，预防疫苗至今未研制成功。