正确答案: C

深远性

题目：毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说："你是我二十年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。"这说明教师对学生的影响具有( )。

解析："十年树木，百年树人。"教师劳动具有长期性的特点，追求的应是长期育人目标，而不应只追求短期的考试成绩。长期育人目标的实现要求教师付出长期不懈的努力。个体的教师对学生的直接教育或许时间不长，但其对学生产生的影响可能是终生的。从题干中毛泽东的话语可以看出，徐特立先生作为毛泽东的老师，对其产生了深远的影响。

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[多选题]备课就是写教案。

[单选题]When you come to our city you can see_______yourself how beautifulit is.

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解析：句意为“当你来到我们城市时，你就可以亲自看看它有多美了”。A项，in意为“在……里面”；B项，seefor yourself是固定搭配，意为“自己去看，亲眼看看”；C项，to意为“向，朝，到，往”；D项，with意为“和、一起”。B项最符合题意，故选择B。

[单选题]要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是( )。

学科课程论

解析：学科中心主义课程理论，主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。故选择A。没有课堂中心论和程序课程论这种说法，故排除C、D选项。B选项，活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为"学校科目相互关系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。

[多选题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。

[单选题]学生进行阅读时的"画线"属于( )。

复述策略

解析：本题考查了认知策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。其中，阅读时"画线"属于复述策略的一种。故选择D。