正确答案: A

教育教学的研究者

题目:邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解题策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。

解析:教师的职业角色包括传道授业者,朋友,榜样示范者,教学活动的设计者、组织者和管理者,研究者,学生学习的促进者,课程资源的建设者和开发者。教师工作的复杂性和多样性,决定了教师不能以一种固定的思维方式来开展工作。传授内容是不断更新变化着的科学文化知识,传授对象是千差万别的个体,这就要求教师必须以发展变化的态度、以研究者的精神来对待自己的工作,并在工作中不断学习、不断思考、不断创新。邱老师运用教育学、心理学的知识解决工作中的问题,体现了其研究者的角色。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]古代斯巴达的教育目的是培养政治家。( )

  • [单选题]运动会上正在进行10000米田径赛。参加比赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会获得冠军,大家各有看法:甲说,冠军不是A就是B;乙说,冠军绝不是C;丙说,D、E、F都不可能获得冠军。比赛结束后,人们发现他们三个人中只有一个人的说法是正确的,则选手( )是10000米比赛的冠军。
  • C

  • 解析:假设甲的话为真,那么可以得到冠军是A或者B;C是冠军,相互矛盾,则假设不成立;假设乙的话为真,则冠军不是A、B、C,是D、E、F中的某一个,但是推断不出具体是谁;假设丙的话为真,那么冠军不是A、B:冠军是C。故选择C项。

  • [单选题]放学后,教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开,将小强单独反锁在办公室直至半夜,李某的行为( )。
  • 不合法,李某侵犯了小强的人身自由权

  • 解析:学生人身自由权是指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜,侵犯了小强的人身自由权,故选择D。

  • [单选题]假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上,那么他处于教师成长的( )。
  • 关注生存阶段

  • 解析:关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。

  • [单选题]在Excel工作表中,选定某单元格,执行右键菜单中【删除】命令,不可能出现的结果是( )。
  • 左侧单元格右移

  • 解析:当行右键菜单中【删除】命令时,没有左侧单元格向右移动的选项,故选择D。

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