正确答案: A

错误，应当充分尊重信任小刚

题目：小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜查小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜查。该老师的做法( )。

解析：人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本案例教师小刚搜身，严重侵犯了小刚的人身自由权。因此答案应选A。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]古希腊时期的苏格拉底法又被称为( )。

启发法

问答法

产婆术

解析：苏格拉底法实质上是一种启发，又称为启发法、问答法和产婆术。

[单选题]人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是( )。

分心

解析：注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心，注意的分散是指人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动。

[单选题]教师在引导学生欣赏"无意苦争春，一任群芳妒"一句所用的"拟人"修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是( )。

仍怜故乡水，万里送行舟

解析：A选项，意思是，大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。出自杨炯的《从军行》，描绘了一幅大雪弥漫、遮天蔽日于狂风怒号、鼓声喧天的悲壮场面，并未出现"拟人"的修辞手法；B选项，意思是，你送我一个木瓜，我回送你一枚佩玉。出自《诗经·卫风·木瓜》，表现的是相互赠答、礼尚往来的情景，并未出现"拟人"的修辞手法；C选项，意思是，浮云像游子一样行踪不定，故人之情在黄昏这一刻显得格外珍贵，就像夕阳一般。诗句出自李白的《送友人》，本句中作者巧妙地运用了比喻的手法，出自杨炯的《从军行》，描绘了一幅大雪弥漫、遮天蔽日于狂风怒号、鼓声喧天的悲壮场面，并未出现"拟人"的修辞手法；D选项，意思是，故乡水多可爱啊，你一直送我至万里之外，情意何长啊！诗句出自李白的《渡荆门送别》，将江水拟人化，赋予江水以人的情感和动作，故乡之水恋恋不舍地一路送诗人远行，实则表达了诗人对家乡的眷念之情，符合题干要求。故选择D。

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括( )。

履行监护职责，抚养未成年人

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》提出了对未成年人的家庭保护和社会保护等。在家庭保护方面，第十条规定，"父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务"。在社会保护方面，第三十三条规定，"国家采取措施，预防未成年人沉迷网络"；第四十一条规定，"禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害"；第三十七条规定，"任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒"。A、B、D三项属于对未成年人的社会保护，C项属于对未成年人的家庭保护。