正确答案: D

开除学籍

题目:我国对中学生可以实行的处罚方式不包括( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。仅限于义务教育阶段不得开除学生,只能批评教育。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是( )。
  • 提高质量

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是提高质量,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策。故选择D。

  • [单选题]学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量和要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
  • 启发式

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,学校和数师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。故选择C。

  • [多选题]教育是培养人的工作,在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。( )
  • 解析:经济发展带来的知识增长,为教育内容的丰富和课程的调整提供了可能性。教学方法、教学手段、教学组织形式都受生产力发展水平的影响。

  • [多选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线,下列选项正确的有( )。
  • 遗忘是不均衡的

    遗忘速度是先快后慢的

  • 解析:艾宾浩斯的"遗忘曲线"表明:遗忘的进程是不均匀的,先快后慢,呈负加速型。识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,遗忘到一定程度后不再产生遗忘。

  • [单选题]学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )
  • 认知内驱力

  • 解析:奥苏伯尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中,认知内驱力足最重要且最稳定的动机。

  • [单选题]"精力旺盛、表里如一、刚强,但易感情用事"属于( )。
  • 胆汁型

  • 解析:胆计质的气质类型表现:直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强,但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。

  • [单选题]德育过程的基础是( )。
  • 活动和交往

  • 解析:德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行实施传道和受教育修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,德育过程的基础是活动和交往。故选择A。B项,自我教育法又称品德修养指导法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。C项,学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。D项,教师职业道德培养主要包括教师职业道德教育、教师职业道德修养与教师职业道德内化。

  • [多选题]简述学校美育的基本任务。

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