正确答案: D

不合法,侵犯了学生的受教育权

题目:中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法( )

解析:《中华人民共和国教育法》规定,学生享有以下五项教育权利,分别简称为:参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。教师让学生在考试时间上自习,侵犯了学生参加教育教学的权利。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下说法正确的是( )。
  • 对无其他监护人的孤儿应由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定:对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。故选择C。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七条规定:未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。故A错误。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定:爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放:博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。并非所有的公园都是对未成年人免费开放,故C错误。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于1999年11月1日起施行;《中华人民共和国未成年人保护法》于2007年6月1日起施行。故D错误。

  • [多选题]材料:   河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为"三平":平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。通过对三平精神的理解。结合教师的职业,写篇文章。   要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于1000字。
  • 解析:【解析】写作思路:   (1)题目立意较为简单,材料中提到的好干部卢展工的"三平"精神,这"三平"与教师职业高度契合,教师这也就是这样平凡、平静、平常的,但同时教师的工作又意义重大。根据教师资格考试一贯的要求,结合材料内容与命题要求,文章应对教师工作中的三平精神进行描写或者将此三平精神作为教师工作的精神追求。   (2)可以写议论文,从教师工作特点入手,在体现教师工作的平凡平静的同时,说明教师工作的重要性。或者结合历史上教育家著名人物对教师工作重要性叙述的名言,比如"教师是太阳底下最光辉的职业",或者教师对社会有重要贡献的现实事例说明教师工作的平凡与伟大。选择较为灵活,没有固定的套路。   (3)可以结合我们所学的教育知识中的教师职业的特性、教师工作的特点等知识点,让文章内容更加丰富也更加经得起推敲   (一)评分标准:   一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合"教师的平凡与伟大"、"教师工作中的三平精神"、"教师如何在日常工作中发扬三平精神"等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)   二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符合"教师日常工作琐碎平凡""教师应具备那些专业素养"等角度,中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)   三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草:   四等(11-0)"三观"观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)   (二)写作硬性扣分项目:写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题:不写,扣5分;文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。

  • [单选题]开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程时要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是( )。
  • 综合课程

  • 解析:综合课程又称统整课程,是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态.

  • [单选题]看书时,用红色笔画出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
  • 选择性

  • 解析:选择性体现人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特点。红笔划出重点,将重点与普通知识点进行了区分,优先区分红笔标注的重点,体现了选择性。

  • [单选题]拿破仑认为,他一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战抹去了,但有一件功绩是永垂不朽的。这里的"功绩"指的是( )。
  • 颁行《拿破仑法典》

  • 解析:《拿破仑法典》是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典,这部诞生于1804年的法国民法典是法国大革命时期,为保卫资产阶级革命的胜利果实而制定的。这部法典的立法精神和原则也被后来许多欧洲国家借鉴和效仿。随着拿破仑在欧洲的军事扩张,《拿破仑法典》也被应用到法军所到之处。该法典的系统性、完整性和规范性,对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响,起到了立法规范的作用。

  • [单选题]郭老师考虑学生的个别差异,能根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织。据此可判断郭老师处于( )。
  • 关注学生阶段

  • 解析:教师在不同的成长阶段关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,在关注学生阶段,教师能够考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要。题干中描述的郭老师处于关注学生阶段。

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的说法中不正确的是( )。
  • 到2020年,终身教育体系全面形成

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。具体包括三方面:实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,构建体系完备的终身教育。因此,A、B、D三项是正确的,C项说法过于绝对。

  • 必典考试
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