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正确答案:
ABC
A、递进关系 B、转换关系 C、互补的关系
题目:显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在()
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学习资料的答案和解析:
[单选题]列选项中,能够激起学生内在动机的因素有()
学习材料的趣味性
[单选题]按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。
言语信息
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某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,
对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()。
一般而言,具体的、短期的、难度适中的目标可以激发学生的学习动
掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的
行为主义流派的重要特点有()
小章和小胡是中学的同班同学,又来自相邻的山村,还属表亲。高中
在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的
影响大学生人际关系的因素有()
下列不能称之为问题解决的是()。
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认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括()。
学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学
常用的记忆术有()。
元认知策略大致可分为三种,包括()。
概括说,亦称类化说,由美国心理学家()提出。
掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的
学习策略的特点有()。
在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的
影响迁移的因素包括()。
计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。
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