正确答案: ABDE

有利于教师教授知识 有利于学生学习、巩固 忽视学生的兴趣和需要 加深学科的分离

题目：学科课程的特点是（）

解析：学科课程的优点是重视每门科学知识的逻辑性、系统性和完整性。这些特点非常有助于学生学习和巩固基础知识，也易于教师教授。学科课程的缺点是不重视相互联系，造成和加深了学科的分离，不利于联系学生的生活实际和社会实践；更多地关心学习结果，获得现成知识，不关心学习过程、学习方法，不利于学生辩证思维的发展；不重视或忽视学生的兴趣和需要。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]《论语》中记述孔子教育思想观点的有()

B．“小惯不启，不悱不发”

C．”学而不思则罔，思而不学则殆”

D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

[多选题]新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）

学生学习的促进者

课程的开发者

课程的研究者

学生发展的全面引导者

[多选题]“发现法”教学的基本过程包括（）

教师提出要研究的问题

创设问题情境

学生提出解答问题的假设

反复试误，寻求问题的正确答案

得出结论

[单选题]“课程”一词最早出现于（）

《五经正义》

[单选题]对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）

“控制缺乏说”

解析：“控制缺乏说”是由雷克里斯提出的。他认为，群体的成员资格和社会生活环境决定个人的行为，但他特别强调社会环境的社会控制对个人的效用，并认为越轨和犯罪是由于社会内外部的控制削弱和受到破坏引起的。

[多选题]教师教育研究的特点包括（）

改进教育的研究

置身教育之中的研究

为了教育的研究

解析：教师教育研究的特点有：(1)改进教育的研究；(2)置身教育之中的教育研究；(3)为了教育的研究。选项A、E属于专门研究者教育研究的特点。