[单选题]教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时，让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是（）。

正确答案 ：B

魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，可译为“却”）

解析：B项，“魏武将见匈奴使，自以形陋”中“以”作动词（属于实词）用，译为“认为”。

[单选题]教学《列夫．托尔斯泰》中“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上”一句的修辞手法时，教师准备举其他相同修辞手法的句子为例，以下不能作为例句使用的是（）。

正确答案 ：D

山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

解析：例句和A、B、C项使用的是比喻的修辞手法，D项使用的是拟人的修辞手法，不能作为例句使用，故选择D项。

[单选题]导读莎士比亚《威尼斯商人》后，教师给学生推荐莎士比亚的其他喜剧作品，下列作品不适合推荐的是（）。

正确答案 ：C

《罗密欧与朱丽叶》

解析：《罗密欧与朱丽叶》是悲剧作品，其他全是喜剧作品。

[单选题]《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对7—9年级的学习内容和要求不包括（）。

正确答案 ：D

作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于800字的习作

解析：《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：7～9年级学生“作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作”。

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