正确答案: D

《泊秦淮》一一杜牧一一唐代

题目：下列选项中，作品、作者与国家对应正确的一项是( )。

解析：《泊秦淮》（“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”），作者是唐代诗人，杜牧。故选择D。杜牧与李商隐，被称为晚唐“小李杜”。杜牧的作品还有：《清明》（“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”）、《赤壁》（“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”）、《赤壁》（“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”）、《江南春》（“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”）等。A选项，笛福是英国人，代表作品《鲁滨逊漂流记》。B选项，《基督山伯爵》是大仲马的作品，他的作品还有《三个火枪手》；小仲马是大仲马的私生子，代表作品有《茶花女》、《半上流社会》、《私生子》、《放荡的父亲》等。C选项，柳永是北宋词人，代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》、《凤栖梧》等。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]艳艳长的特别漂亮，晶晶家里特别有钱，李老师 　　一会抱抱艳艳，一会亲亲晶晶。丽丽鼓起勇气低声说：“老师，能抱抱我吗？”李老师厌烦地说：“看你鼻子两筒的样子，我才不要抱你。”老师的做法( )

违背平等待生的理念

解析：育人为本的儿童观强调，面向全体幼儿，实现教育公正，“一切为了每一位幼儿的发展”。教育公正要求，无论幼儿又怎样的差异，给予他们的受教育机会应该是均等的。而题目中的李老师因为幼儿的家庭条件、外貌的不同而对幼儿差别对待，违背了平等待生的理念。故选择C

[单选题]留守儿童小华身上有一些不良习惯，班主任应( )。

关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）教书育人”规定，教师要关心爱护学生的身心发展，帮助学生养成良好的习惯。故选A。B教师不能对学生放弃教育，顺其自然，排除B。C教师不能一味的利用惩罚方式进行教育，排除C。D小华是留守儿童，家长无法及时教育学生，排除D。

[单选题]在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手，从预防传染病流行的角度看，这是为了( )。

切断传播途径

解析：暂无

[单选题]王老师发现孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子们才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是( )。

让家长接吵闹孩子回家安抚

解析：此题考查幼儿教师的职业道德。教师职业道德规范要求教师要热爱幼儿，关心爱护全体学生，以幼儿为本。题干中描述孩子大喊大叫，教师应关注幼儿的表现并组织感兴趣的活动吸引幼儿注意，并帮助幼儿明确规则，形成规范，而不是请家长接回，故选择C。【知识点】职业道德——幼儿教师的职业道德——热爱幼儿

[多选题]简述班杜拉社会学习理论的主要观点。