正确答案: A

幻灯片放映中的自定义动画

题目：在PowerPoint中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现？( )

解析：幻灯片中的动画的设计和更改都是用过"自定义动画"来实现。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]批评传统教育"或多或少地为遥远的未来作准备"，提倡"教育是生活的过程，而不是将来生活的准备"的是( )。

杜威

解析：杜威提出了教育适应生活理论。

[单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于( )。

重视学生创新能力的培养

解析：重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别。

[多选题]现代学校制度的价值追求包括( )。

优化教育秩序

推进教育公平

促进教育均衡发展

保证师生人格尊严

解析：现代学校制度的价值追求包括：①优化教育秩序；②推进教育公平；⑧促进教育均衡发展；④保证师生人格尊严。

[单选题]孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是( )。

教育调查法

解析：教育调查法可以利用问卷测量的方式对群体情况进行研究和测查。

[单选题]在李老师的课堂上，学生常常随意插嘴，还会故意捣乱，李老师常常无奈停止讲课，来维持课堂秩序。李老师的课堂表现出了( )的课堂气氛。

对抗

解析：课堂气氛主要包括三种类型：①积极的课堂气氛，基本特征是课堂情境符合学生的求知欲和心理特点，师生之间、学生之间关系正常、和谐，学生产生满意、愉快、羡慕、互谅、互助等积极的态度和体验。②消极的课堂气氛，基本特征是课堂情境不能满足学生的学习需要，脱离了学生的心理特点，师生关系不融洽，学生之间不友好，学生产生了不满意、烦闷、厌恶、恐惧、紧张、焦虑等消极的态度和体验。③对抗的课堂气氛。对抗的课堂气氛是失控的气氛，主要表现为学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。教师无法正常上课，时常被学生打断或不得不停下来维持课堂秩序。李老师的课堂表现出了对抗的课堂气氛。