正确答案: C

《巴黎圣母院》

题目：下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说是( )。

解析：列夫·托尔斯泰，俄国著名批判现实主义作家。其代表作有：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。《巴黎圣母院》作者为雨果，法国著名浪漫主义作家。其代表作还有：《海上劳工》、《悲惨世界》、《九三年》等。其中，《"诺曼底"号遇难记》（《船长》）被选入中小学课文。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"家有半斗粮，不当孩子王"这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。

王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"爱岗敬业"要求：教师要对工作认真负责，认真上课备课，辅导学生。不得敷衍塞责。王老师经常把"家有半斗粮，不当孩子王"这句话挂在口上，证明王老师只是为了拿到报酬，说明她的职业认同感差，故选C。

[单选题]吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。

有失教育公平

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"关爱学生"规定，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题目中吴老师让成绩好的学生优选挑选喜欢座位的做法，没有体现平等公正地对待学生。故选择C。

[单选题]教育对个体发展的正向功能表现为( )。

促进个体社会化和个性化

解析：教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。

[多选题]以课程任务为依据对课程进行分类，可分为( )。

研究型课程

拓展型课程

基础型课程

解析：以课程任务为依据进行分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

[单选题]在态度与品德的形成过程中，表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是( )。

内化

解析：在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"，此时稳定的态度和品德即形成了。

[单选题]刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升人初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

教育影响一致性与连贯性原则

解析：暂无

[单选题]Which of the following is true of the English sound system?

Voicing is distinctive phonetic feature

解析：雅格布逊在20世纪40年代首先提出区别特征(distinctive feature)这一想法，目的是找出一套音系的对照或对比特征，以概括语音的某些方面。比较重要的区别特征有：【辅音】【响音】【鼻音】【带声】等。【辅音】特征可以区分辅音和元音，即所有辅音都是【+辅音】，所有元音都是【一辅音】。【响音】特征用来区分所谓阻塞音（塞音、擦音及塞擦音）和响音（其他辅音和元音），即阻塞音是【一响音】，响音是【+响音】。【鼻音】和【带声】自然就是用来分别区分鼻音和带声音的特征。这些特征都是二分特征可以区分出两种情况：有该特征的和没有该特征的。综上，B选项正确。A选项，表述错误，迭气并非区别性特征。C选项，表述错误，元音的鼻音化不会产生另一个元音只是产生同化现象。D选项，表述错误，元音的长短只能区分单元音，并不能区分双元音。故选择B。

[单选题]________ method of teaching writing pays great attention to the accuracy of the final product but ignores the process, which the students go through to reach the final goal.

Product-oriented

解析：考查写作教学。结果定向的教学模式对写作最后的成果十分重视，但是却忽视了对写作过程的监控，不利于写作能力的培养。

[单选题]Which of the following exercises would a teacher most probably use if he/she wants to help students develop discourse competence?

Paraphrasing sentences.

解析：本题考查语篇教学。题干：如果教师想培养学生的语篇能力，他／她最有可能采用以下哪种练习？A项“释义句子”，B项“翻译句子”，c项“整理句子”，D项“转换句子”。语篇能力是指能够依靠上下文或语境理解篇章和通过衔接连贯、逻辑联系等手段组织篇章结构的能力，简而言之，就是能够对篇章信息进行理解、加工和再创作的能力。释义句子即用英语解释或转换句子，符合题意。故本题选A。