正确答案: B

耐心地询问飞飞的想法

题目：绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是( )

解析：新课改背景下的教师观强调，教师要做幼儿的倾听者、观察者。幼儿园教师要注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程，了解孩子的个体差异，获得第一手材料。题目中的李老师在遇到此类情况时，应耐心询问幼儿的想法，了解原因并加以合理的引导。故选择B

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为( )

不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话

解析：《中华人民共和国教育法》第十二条规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。教师使用方言，违反了该法条，故选择C

[单选题]下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是( )。

祥林嫂

解析：祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。祥子是《骆驼祥子》里的人物，秦二爷是《茶馆》里的人物，祁老人是《四世同堂》里的人物。故选择C。

[单选题]针对一块园地，园艺师们提出了如下建议：(1)牡丹、芍药至多种植一种；(2)如果种植芍药，则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰；(3)牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时，上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述，以下最可能符合实际种植情况的是( )。

牡丹、芍药和玫瑰均种

解析：这是一道真假话推理的题目。因为上述三条建议只有一条被采纳，意味着在正确的选项下，三句话只有一句话为真，那么我们可以分别对四个选项进行假设，结果如下：A项，(1)×，(2)×，(3)、√；B项，(1)、√,(2)、√,(3)×;C项，(1)、√,(2)×，(3)、√；D项，(1)、√，(2)、√，(3)×。故选择A项。

[单选题]今天小一班的点心是香蕉。小明对李老师说：“老师，我不会剥香蕉！”对此，李老师正确的做法是( )。

引导小明观察，指导他尝试自己剥

解析：幼儿园课程具有浓厚的生活化特征，即幼儿园课程的内容来自幼儿的生活，课程实施贯穿于幼儿的一日生活。因此，教师要重视对幼儿生活中的教育。题干中的李老师的正确做法应是引导小明观察剥香蕉的方法，然后通过指导，让他学会自己剥，以提高其生活自理能力。

[单选题]下列不属于幼儿园教师工作职责的是( )。

指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

解析：《幼儿园工作规程》第四十一条指出，“幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：(1)观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活；(2)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；(4)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；(5)参加业务学习和保育教育研究活动；(6)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查”。