正确答案: A

正确

题目：学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于白日梦状态。（　　）

解析：【答案】√。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不可能成为一种有系统的学问”。这正是（　）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

康德

解析：在康德看来，人只有通过教育才能成为一个人。

[单选题]根据评价主体的不同，可把课程评价分为（　　）。

自我评价和外来评价

解析：课程评价是指依据一定的评价标准，通过系统地收集有关信息，采用各种定性、定量的方法，对课程的计划、实施、结果等有关问题作出价值判断并寻求改进途径的一种活动。根据评价对象的不同，可将课程评价分为学生评价、教师评价、学校评价；根据评价主体的不同，可将课程评价分为自我评价和外来评价；根据评价的目的不同，可将课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价；根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同，可将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价；根据评价手段的不同，可将评价分为量性评价和质性评价。

[多选题]就学习过程知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（　　）几个基本环节。

审题

联想

课题类化

解析：【答案】ACD。解析：智力活动一般要经过四个基本环节：审题、联想有关知识、课题类化并作出解题判断、验证。

[多选题]知识按其表征形式，可分为（　　）。

理性知识

感性知识

解析：知识按其表征形式，可分为感性知识(感知、表象)和理性知识(概念、命题)；按其表述形式，可分为陈述性(描述性)知识和程序性(操作性)知识。

[单选题]提出普及初等教育的要求在（　　）。

第一次工业革命后

解析：第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。

[单选题]社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（　　）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

社会态度

解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

[多选题]新课程中的学生观要求（　　）：

学生是发展的人

学生是独特的人

学生是具有独立意义的人

学生是受教育的人

学生是主动学习的人