正确答案: B

马卡连柯

题目：只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )。

解析：马卡连柯是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家，其主要著作是《论共产主义教育》和<教育诗》。集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。他认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下属于非智力因素的是( )。

意志力

解析：意志力属于意志过程，不属于能力范畴。

[单选题]对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。

结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

解析：智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来，并且一环扣一环，仿佛自动化地进行着。结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序是培养学生智力技能最具有现实意义的途径。

[单选题]观念与行为由于群体引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象指的是( )。

从众

解析：从众是指个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的意见或行为的社会现象。

[单选题]编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是( )。

学科课程标准

解析：学科课程标准是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门学科教学的统一要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据：也是衡量各科教学质量的重要标准。故选择B。