正确答案: C

谈话法

题目：古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。

解析：苏格拉底通过对话式的问答帮助学生获得知识的教学方法被称为“苏格拉底问答法”，又称“产婆术”谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提m问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法因此，“产婆术”体现的教学方法是谈话法考点点拨：本题考查的是教学方法。教学方法是历年的高频考点，经常以选择题的形式出现考生要准确掌握各常用教学法的含义及特点。例如，讲授法强调教师口头传授；谈话法强调教师与学生相互交谈；讨论法强调学生讨论交流；演示法强调通过实物或教育等进行直观演示；参观法强调实地考察，现场教学；练习法强调培养各种技能和技巧；实验法强调引导学生使用仪器和设备进行操作，以获得直接经验；实习作业法强调学生运用所学知识进行实际操作，将理论运用于实践；实践活动法强调让学生参加实践活动以培养其解决实际问题的能力；发现法强调在教师的指导下让学生独立探索。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要叫( )

自我实现的需要

解析：马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。

[单选题]充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了( )。

精加工策略

解析：精加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

[单选题]对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。

夸美纽斯

解析：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是应普及教育，扩大教育教学规模，提高教学质量和效率的要求，批判否定分散的小农经挤和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式而产生的。捷克教育家夸美纽斯从理论上对班级授课制加以总结和论证，使其基本确定下来。

[多选题]操作技能的培训要求有哪些？（10分）

[单选题]为防止考试焦虑症发生，学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于( )。

问题预防

解析：早期干预：面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。早期干预就是指在问题出现初期给学生以帮助。缺陷矫正：对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导：面向全体学生进行。学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防：对于部分学生群体来说，目前并没有明显的问题，但是某些心理素质比较薄弱的学生，有可能在一定环境条件下出现问题。问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生将来应付问题的能力。