正确答案: B

整个表格被删除

题目:在Word的编辑状态下,选择整个表格,执行“表格”菜单中的“删除行”命令,对其结果表述正确的是( )。

解析:选择整个表格,执行“表格”菜单中的“删除行”命令会令整个表格被删除。故本题选B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教师以教年龄较大的学生为主,而后由他们中的优秀者去教年幼的或者较差的学生,这称为( )。
  • 贝尔-兰喀斯特制

  • 解析:贝尔-兰喀斯特制,又称导生制,其基本做法是,教师以教年龄大的学生为主,而后由这些较大的学生中的佼佼者去教年幼的或学习差的学生。故选择A。B选项,道尔顿制是美国的柏克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立。运用这种方法,教师不再上课向学生系统的讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立作业后,向老师汇报学习情况和接受考察。C选项,文纳特卡制是1919年,美国人华虚朋在芝加哥文纳特卡镇公立中学创建的一种教学组织形式。其课程被分为两部分,一部分按照学科进行,由学生个人自学读、写、算和历史、地理等方面的知识、技能:另一部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等来培养和发展学生的"社会意识"。前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行。D选项,设计教学法也叫单元教学法,就是设想、创设一种问题的情景,让学生自己去计划去执行解决问题。

  • [单选题]在教学中讲授"果实"概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握"果实"概念。这是运用了( )。
  • 变式法

  • 解析:变式是指不断变换所提供的材料或问题呈现的形式,使事物的非本质特征时隐时现,而事物的本质特征却保持不变。题目中既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等)来使学生掌握果实的概念,这就是运用了变式。

  • [单选题]我国对中学生可以实行的处罚方式不包括( )。
  • 开除学籍

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。仅限于义务教育阶段不得开除学生,只能批评教育。故选择D。

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