正确答案: A

①②

题目:“二战”后西欧国家百废待兴,美国决定推行马歇尔计划,目的是( )。   ①快速恢复西欧经济   ②增强遏制苏联力量   ③缔结政治军事同盟   ④推进欧洲经济一体化

解析:马歇尔计划一方面给予西欧国家贷款助其经济恢复,另一方面也防止因为西欧经济衰退引发的“赤化”危机。因此①②符合题意。③政治军事同盟指北约的建立。④推进欧洲经济一体化多指欧共体及欧盟的成立,与马歇尔计划无关。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学生心理健康教育的主要场所是( )。
  • 学校

  • 解析:学校是学生心理健康教育的主要场所。

  • [单选题]某美国学者提出一种新的教学组织形式:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学,其教学时间分配为大班上课占40%,小班研究占20%,个别教学占40%。这种教学组织形式是( )。
  • 特朗普制

  • 解析:特朗普制又称"灵活的课程表",它是美国教育学教授劳伊德.斗寺朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。道尔顿制是1920年,美国的柏克赫斯特在道尔顿中学创建了一种新的教学组织形式。按照道尔顿制,教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。由于每个学生的能力和志趣不同,他们各自的学习任务和内容当然也就不同,甚至彼此不相干;学习任务按月布置,完成之后再接受新的学习任务。分组教学最早出现于19世纪末20世纪初,是指按照学生的学习能力或学习成绩,把他们分为若干水平不同的小组进行教学。

  • [单选题]以下说法正确的是( )。
  • 学校应当把德育放在首位

  • 解析:A选项中,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。B选项中在进行素质教育时,国家鼓励学校和教师主要采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。D选项中,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。故选C。

  • [单选题]太阳小学三(2)班学生小明数学考试没考好,其父母一改以前的决定,暂时不为他购买小天才电话手表。这属于( )。
  • 惩罚

  • 解析:强化是指采用适当的强化物而使机体反应频率、强度和速度增加的过程。惩罚则是当有机体作出某种反应之后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此反应的过程。题目中的孩子出现数学学习成绩不好的现象后,父母给他呈现一个厌恶刺激即暂时不给其买小天才电话手表,目的是消除数学成绩不好这种现象,是一种惩罚。

  • [单选题]考查的方式主要有口头提问、检查书面作业、书面测验。( )A.正确B.错误
  • 解析:学生学业评价的方式有考查,包括口头提问、检查书面作业和单元测验等;考试,期中、期末和毕业时进行,考试的方式有口试、笔试(开卷、闭卷)和实践考核三种。考查与考试的结果,常用的记分方法有百分制记分法和等级制记分法(优、良、中、差;甲、乙、丙、丁;及格、不及格;或者是评语)。

  • [单选题]教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的教育是( )。
  • 家庭教育、学校教育、社区教育

  • 解析:教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互协调相互沟通、相互联系,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社区教育为依托的共同育人的教育力量,使学校、家庭、社区教育一体化,以提高教育活动实效。

  • [多选题]简述品德的心理结构。

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