正确答案: B

违背平等待生的理念

题目：考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。

解析：素质教育内涵规定，要面向全体学生，保持教育公正。题目中，赵老师给分高的学生好的座位，有悖于教育公正的和平等待生原则，故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]医生要祛除患者的疾病，对症下药，就必须对患者进行仔细的检查。教学工作也一样，了解导致学生学习成功或失败的原因，查明、辨认和确定学生的不足和"病症"，帮助学生在原有的基础上获得最大的进步。上述体现了教学评价中的( )。

诊断性评价

解析：诊断性评价也称"教学前评价"，一般是在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。题干的描述体现了教学评价中的诊断性评价。

[单选题]电影中活动的画面主要是利用了人的( )。

视觉后像

解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。故选择D。A选项，感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种，同时对比和继时对比。B选项，人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。C选项，由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。

[多选题]下列行为是由内部动机引发的是( )。

学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣

学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲的拆装飞机模型和搜集相关资料

解析：暂无

[多选题]关于小学生情感的发展，下列说法正确的有( )。

情感的内容不断丰富

情感的性质不断深刻

情感的稳定性不断增强

高级的社会情感逐步发展起来

解析：小学生情感发展的基本特点包括：情感的内容不断丰富、情感的深刻性不断增加、情感更富有稳定性、高级情感逐渐发展。

[单选题]H市人民政府为建幼儿园，向该市S银行贷款1000万元，到期未能偿还，S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系( )。

是平等主体之间的民事法律关系

解析：题干中政府作为市场主体向银行贷款，签订贷款合同，合同到期未能偿还，整个过程中，政府只是作为和普通自然人和法人一样参加经济活动的市场主体，所以本案涉及的法律关系是平等主体的法律关系，而非管理者和被管理者的关系。同时，本案涉及的是借贷合同的纠纷，适用合同法相关条款，故属于民事法律关系而非行政法律关系。A项当中的经济关系并不一定属于法律关系。