正确答案: C

运动记忆

题目:以动作、技巧为内容的记忆是()

解析:运动记忆是以身体的运动状态或动作形象为内容的记忆。它是形象记忆的一种形式,只是记忆的对象不是静态的人物、物体或自然景物的直观形象,而是各种运动的动作形象。由过去的运动或操作动作所形成的动作表象是运动记忆的前提。人们在劳动实践中学会各种劳动技能,在体育运动中掌握各种运动技能以及其他领域的各种技巧动作,都必须依靠运动记忆。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]认为提取线索很重要的遗忘理论是()。
  • 线索—依存理论

  • 解析:不同的理论对遗忘的原因作出了不同的解释。衰退理论认为,遗忘的原因是记忆痕迹的衰退;干扰理论认为遗忘的原因是不同材料学习的互相干扰;线索—依存理论认为遗忘的原因是提取线索的错误,只要在适当提取线索下,记忆内容就可以恢复;动机遗忘理论认为,遗忘是由于记忆的内容会给主体带来痛苦,因此,被压抑到潜意识中。

  • [单选题]长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为()。
  • 1分钟

  • 解析:短时记忆是指信息一次呈现后,保持在1分钟以内的记忆。短时记忆具有意识性、操作性、按原始信息的感觉通道编码等特点;长时记忆是指学习过的材料在人脑中保持1分钟以上乃至终生的记忆。长时记忆具有组织性、备用性等特点,其容量几乎无限。因此,正确答案为A。

  • [单选题]英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是()
  • 前摄抑制

  • 解析:先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。早晨起来记忆单词可以避免其他材料对记忆的干扰,故答案选A。

  • [单选题]后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()
  • 倒摄抑制

  • 解析:本题考查倒摄抑制的定义。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰

  • [单选题]小学低年级学生记忆的主要形式是()。
  • 机械记忆

  • 解析:机械记忆是指不理解材料意义的情况下,采用多次机械重复的方法进行的识记。

  • [多选题]短时记忆的编码方式有()。
  • 视觉编码

    听觉编码

  • 解析:短时记忆的编码方式可以分为听觉编码和视觉编码。

  • [单选题]告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了。这是()
  • 短时记忆表现

  • 解析:短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆。开始能按照电话}码打电话.后来就忘记了.说明电话号码在人脑中保持

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