正确答案: D

行政处分或解聘

题目：教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予( )。

解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”方某违反了上述法条中的第三项，应受到行政处分或解聘。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]“七步成诗”的故事体现的是思维过程的( )。

敏捷性

解析：“七步成诗”体现了短时间内的思维过程，体现了思维的敏捷性。

[单选题]亚里士多德认为,自由教育是“自由人”（即奴隶主贵族）所应享受的,是以自由发展理性为目标.其实施需要两个基本条件,分别是闲暇和( )。

自由学科

解析：“自由教育”是西方教育史上的一种教育观点和教育理想,最早由亚里士多德提出,是其教育思想的重要组成部分。亚里士多德认为,人之所以为人的最本质特征就在于人具有理性,能够进行正确的思维、理解、判断。人只有充分运用和发展理性,才能获得身心的自由发展。要实施自由教育,必须具备两个条件：一是闲暇时间。亚里士多德认为自由民除有政治上的自由外,必须具有经济上的自由,只有当他无需为生计操劳,具有足够的闲暇时间时,才能从事心灵的沉思,研讨真理和进行哲学的思考,发展运用自己的理性。二是要有自由学科。亚里士多德认为,自由民要进行自由教育,必须学习不具有任何功利目的的自由学科,如读、写、算、体操、哲学等。

[单选题]教师不仅要肩负传道、授业、解惑的职责，致力于发展学生的智力，培育学生良好的思想品德，促进学生的身心健康，还要准备随时应付课堂突发事件。这主要体现的是教师劳动的( )特点。

复杂性与创造性

解析：教师的劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出。教师劳动的复杂性主要表现在三个方面：一是教育目的的全面性；二是教育任务的多样性；三是劳动对象的差异性。教师劳动的创造性体现在i个方面：一是因材施教；二是对教育内容、方法和手段的不断更新；三是教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师面临学生突发意外的情况，迅速而正确地进行判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干所述体现了教师劳动的复杂性和创造性。

[单选题]在PowerPoint的幻灯片视图下，按下( )键可以快速返回到第一张幻灯片。

Ctrl十home

解析：Ctrl+home可以返回第一张幻灯片，故选择C。A选项，PgDn:翻到下一页ppt。B选项，PgUp:翻到上一页ppt。D选项，CtrI+PgUP:向上滚动幻灯片视图，不翻页。

[多选题]升国旗仪式后,少先队部下发了为残疾儿童献爱心的倡议。回教室途中,班主任刘老师听到本班有位同学在嘀咕：“献爱心,献爱心,想必又要我们捐款了。”一旁的几位同学也在低声议论着。下午的班队课上,刘老师组织同学们观看有关残疾儿童的纪录片,并围绕“有何感想”和“我们能做什么.”进行分组讨论。集体交流时,A同学说：“我们小区有一个这样的孩子,真的很可怜。我去帮过他,但是我要上学做作业,只能偶尔帮帮他。”其他同学也纷纷发言：“我们可以省下自己的零花钱,更多地帮助他们。”“众人拾柴火焰高！”“捐物捐款只是献爱心的一种表现,帮助他们对生活充满信心才是关键！”“我们可以给他们写信送贺卡。”……刘老师总结时分享了自己很喜欢的一句话一一“让别人因为我的存在而感到幸福！”问题：结合案例,分析刘老师的行为遵循了哪些德育规律？