正确答案: A

以研究者的眼光对待教育教学

题目：教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须( )。

解析：新课程改革背景下的教师观强调，教师要从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。教师要对出现的教学问题进行研究，总结经验，并形成规律性的认识。故选择A项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国当前的教育目的："培养( )等全面发展的社会主义建设者和接班人。"

德智体美

解析：我国当前的教育目的是由《中华人民共和国教育法》所规定的，所以需要依据法律规定原文来做本题。2009年8月27日第一次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"2015年12月27日第二次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定："教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。"两版不同之处有二：1.旧版规定教育"必须与生产劳动相结合"，新版规定教育"必须与生产劳动和社会实践相结合"：2.旧版规定教育"培养德、智、体等方面全面发展"，新版规定教育"培养德、智、体、美等方面全面发展"。故应该按照新版选择，选B。我国当前的教育目的是由《中华人民共和国教育法》所规定的，所以需要依据法律规定原文来做本题。2009年8月27日第一次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定："教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"2015年12月27日第二次修订的《中华人民共和国教育法》第一章第五条规定："教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。"两版不同之处有二：1.旧版规定教育"必须与生产劳动相结合"，新版规定教育"必须与生产劳动和社会实践相结合"：2.旧版规定教育"培养德、智、体等方面全面发展"，新版规定教育"培养德、智、体、美等方面全面发展"。故应该按照新版选择，选B。此外，虽然这个题选择"德智体美"，但是如果只是问我国全面教育的构成包括什么，那么还是"德智体美劳"要选全。

[单选题]学生掌握知识的中心环节是( )。

理解

解析：理解是学生掌握知识的中心环节。故选择A。B项，巩固是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。C项，应用是指运用所学知识及理论来克服现实生活中遇到地实际的问题。D项，迁移是指一种学习对另一种学习的影响，指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。

[单选题]教师在美术教学行为中的角色是（ ）。

学生学习的引导者