正确答案: C

右击,选"指针选项",选"笔型"及"颜色";

题目:在幻灯片放映时要临时涂写,应该( )。

解析:在幻灯片放映时要临时涂写,右击,选"指针选项",选"笔型"及"颜色"。故选择C。右击,选"指针选项"/"屏幕",可以切换"白屏"或"黑屏"。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]( )主编的《教育学》,试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则,方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。
  • 凯洛夫

  • 解析:凯洛夫前苏联教育家,他的《教育学》,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。故选择A。B项,《普通教育学》作者赫尔巴特。赫尔巴特是现代教育之父,也是传统教育之父。作品《普通教育学》,标志着教育学科学化和规范化。提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础:提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法:提出教育性教学原则一一德育与教学相结合:教育目的一一社会本位论,培养良好社会公民。C项,卢梭,法国启蒙思想家,教育家。代表作品《爱弥儿》。提倡自然主义教育思想,认为教育的任务应该使儿童"归于自然"一一自然主义教育:教育目的上强调个人本位。D项,杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。作品《民主主义与教育》。主要考点:提出三中心论一一"儿童中心(学生中心)"、"经验中心"、"活动中心":教育的本质一一教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会:强调做中学:强调五步教学法。

  • [单选题]发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于( )的论争。
  • 知识与能力

  • 解析:形式教育论者认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,形式教育以官能心理学为基础。实质教育论认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练,实质教育以联想主义心理学为基础。故选择A。B项,直接经验就是学生在探索和改造世界的过程中,体悟、感知和概括出来的经验。间接经验是人类在文明史的演进历程中所积累起来的人类一切经验,主要表现为自然科学、社会科学、人文科学等文化成果,是个体通过交往等活动获得的前人、别人的经验。C项,分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程。综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。D项,知识是思想品德形成的基础,学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础。

  • [单选题]小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于( )。
  • 间接近景性动机

  • 解析:近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题干所述为父母意愿在学生头脑中的反映,属于间接近景性动机。

  • [单选题]元认知策略一般不包括( )。
  • 复述策略

  • 解析:元认知策略包括计划策略、监控策略及调节策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略,D项复述策略属于认知策略。

  • [单选题]在小学教育教学实践中,教师运用多种方法进行反思。下列属于教师反思方法的( )。
  • 教学日志

  • 解析:教师反思方法有教育日志、教育案例、教育叙事、教后记、网络教研等。故选择A。

  • [单选题]在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是( )。
  • 壬子癸丑学制

  • 解析:1902年,我国正式颁布了第一个现代学制一一“壬寅学制”,又称《钦定学堂章程》,该学制以日本学制为蓝本,只颁布而没有实行。1904年,清政府颁布并推行了“癸卯学制”,又称《奏定学堂章程》,该学制主要继承了日本的学制,是中国实行的第一个现代学制,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。1912—1913年,南京临时政府颁布了“壬子癸丑学制”,是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,并将学堂改为学校。1922年,全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称“新学制”或“六三三学制”,即小学六年,初中三年,高中三年。考点点拨:本题考查的是学制。壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制是常考知识点,要注意区分四种学制的具体意义,可以简单总结为:“壬寅学制”是中国颁布的第一个现代学制,但没有实行;“癸卯学制”是中国开始实施的第一个现代学制;“壬子癸丑学制”是中国第一个带有资本主义色彩的学制;“壬戌学制”又叫“新学制”或“六三三学制”,是以美国学制为蓝本并对我国影响时间最长的学制。

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