正确答案: C

评价

题目:美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]投射技术不具备()的特点。
  • 联想的丰富性


  • [单选题]员工素质在测评标准体系设计中,不包括()。
  • 测评指标要素


  • [多选题]关于职业道德,正确的说法是()
  • 没有职业道德的人干不好任何工作

    要干好工作,就必须具有良好的职业道德


  • [多选题]实现人力资源优化配置的主要手段和方法包括()。
  • 劳动定额定员

    工作岗位分析

    工作岗位设计

    员工素质测评

    构建胜任特征模型


  • [多选题]劳动生产率指标可采用()。
  • 产量表示法

    时间表示法


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