正确答案: A

花的香气吸引昆虫，有利于花粉传播

题目：春天来了，花红柳绿，鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。

解析：花朵利用鲜铯的颜色、芬芳的香气、精致的花瓣和美味的花蜜吸引蜜蜂和苍蝇等昆虫前来传粉，A项正确。漫天飞舞的柳絮是柳树的种子，柳树依靠风力将种子传播出去，B项错误。自然界中，鸟类取食植物的种子和果实后，它们在飞行过程中会将一些没有消化的种子随粪便排出体外，而后种子萌发生长，有利于植物繁殖，C项错误。雄花没有子房，无法结出果实，D项错误。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列属于生态系统信息传递的是( )。

昆虫分泌性外激素(化学物质)，引诱同种异性昆虫前来交尾

解析：人体内某细胞和周围细胞进行信息交流，属于细胞间的信息交流，A错误；肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境，属于人体内细胞间的信息交流，B错误；昆虫分泌性外激素(化学物质)，引诱同种异性昆虫前来交尾，属于生态系统的信息传递，C正确；神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，属于细胞间信息的交流，D错误。

[单选题]下列哪些现象不属于学习( )。

小孩到一定年龄变声

解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。变声并非练习或反复经验形成的，而是成熟的结果。故选择A。

[多选题]少年期是多事之秋，心理学家称之为"危险期"，因此青少年学生一定要严加管教。( )

解析：到了儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减弱，而来自同伴、集体的赞许和认可逐渐替代了对长者的依附。在这期间，赢得同伴的赞许就成为一个强有力的动机因素。在这个时期要加以疏导，严加管教可能会导致逆反心理。

[单选题]用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性就是( )。

变式

解析：所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物