正确答案: D

可以按指定文字的格式进行查找及替换

题目:关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是( )。

解析:Word的查找和替换不仅可以对常用的文字内容,还可以对特殊的符号、格式进行查找和替换。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]把"基因复制"看作是决定人的一切行为的本质力量的是( )。
  • 威尔逊

  • 解析:美国当代生物社会学家威尔逊把"基因复制"看作是决定人的一切行为的本质力量:美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用:华生和洛克是外铄论的代表,认为个体心理发展的实质是环境影响的结果。

  • [单选题]对认知的认知称为( )。
  • 元认知

  • 解析:本题考查了元认知的定义。所谓元认知是对自身认知的认知。具体地说,就是个人对自己的认知过程及结果的意识与控制。人们通常所说的感觉、思维或想象属于认知活动,而元认知则是对感觉、思维等认知活动的认知。故选择A。C选项,认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。

  • [多选题]下列不属于德育过程中基本矛盾的是( )。
  • 教育者与德育内容之间的矛盾

    教育者与德育方法之间的矛盾

    教育者与受教育者之间的矛盾

  • 解析:德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。而题干问的是不属于的,所以选择A,B,C。

  • [单选题]人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解,并提出了相应的教育理论,其中提出“性善论”的是( )。
  • 孟子

  • 解析:孟子提出“性善论”,认为人性本善。他认为教育的目的是培养君子.

  • [单选题]我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。
  • 道德教育、政治教育和思想教育

  • 解析:德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,形成受教育者的品德和自我修养能力的教育活动。我国学校德育包括道德教育、政治教育和思想教育三个部分。

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