正确答案: A

分节

题目：在同一文档中进行不同的页面设置，必须用( )。

解析：同一文档中，只有使用分节设置，才能进行不同页面的设置，故选择A。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]最为便利和经济的直观教学手段是( )。

言语直观

解析：直观教学手段一般分为三大类：实物直观、模象直观、言语直观。其中实物直观和模象直观都需要借助一定的实体物品或"模象"，因此，最为便利和经济的是言语直观。

[单选题]看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是( )。

知觉

解析：人们看到一面红旗，就能认识它，这是知觉，是在感觉的基础上产生的。

[单选题]学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结是( )。

连锁反应

解析：A选项，加涅的学习层次分类一共包括八类学习，其中连锁学习是指学习联结两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应联结。B选项，信号学习。这类学习属于经典的条件反射，包括不随意反应和情绪学习。主要是指学习者对某种信号做出一般性的和弥散性的反应。这种反应可能是由单一事例引起，也可能是由唤起个人情结反应的某个刺激的若干次重复而引起。C选项，辨别学习，即区别两个或两个以上刺激的学习。D选项，概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称，把不具有此类属性的事物排除出去。

[单选题]心智技能的对象具有观念性。( )A.正确B.错误

解析：操作技能的对象具有客观性，心智技能的对象具有观念性。

[单选题]"学会关心"是下列哪种创设德育模式所强调的( )。

体谅模式

解析：体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。故选择D。A项，认知模式主要主张当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说。它假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。B项，社会模仿模式主要主张需要通过观察他人在相同环境中的行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习，所以建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是品德教育的主要渠道。C项，价值澄清模式主要主张认为社会是变化发展的，不能仅传授某种固定的价值观点，重要的是教会学生如何分析不同的道德价值，善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。

[单选题]班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的( )。

安全告知职责

解析：暂无