正确答案: A
数学英语语文化学物理
题目:爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:"我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不想喜欢数学那样喜欢英语。"下列学科,依青青喜好的成都,由高到底排序正确的是( )。
解析:题干考查朴素逻辑中的顺序问题。根据青青的话,她喜欢的学科可以写为:英语>语文;化学>物理;语文>化学;数学>英语。据此可以推出,青青喜欢科目的从高到低的排序为:数学>英语>语文>化学>物理。故选择A项。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是( )。
电话
解析:美国发明家贝尔发明有线电话。故选择A。B选项,计算机是美国科学家冯·诺依曼发明。C选项,互联网始于1969年的美国,又称因特网,是全球性的网络。D选项,伽利略最先把望远镜用于仰望星空。
[单选题]著名的书法字体"瘦金体"是由哪个皇帝所创?( )
宋徽宗
解析:瘦全体为宋徽宗赵佶所做。赵佶除了是一名出色的书法家,还是一名画家,创立画院,张择端《清明上河图》、王希孟《千里江山图》等皆出于画院。另外,赵佶还是金石学的创始人,擅长金石鉴赏。故选择A。
[多选题]材料:
传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术。而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现代化。在戏曲现代化的过程中,人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现代生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是重要的内容之一,但通过古代生活题材同样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为戏曲现代化的重心就是如何"以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意识","在历史剧中贯穿着作者当时的时代精神",所以"也不一定只有描写当代生活的戏才配称为现代化的戏曲,现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏"。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其可以反复欣赏的独特的形式美,是形势与内容两者和谐、有机的统一。作为一种古老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在"形式美"上做了一些尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代生活的反映,这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展、繁荣,民间大众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势,当然,民间戏曲绝不会因为我们忽视它而自动消亡,因为它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活,成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。(摘编自刘祯、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》)
问题:
(1)戏曲现代化过程中应重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说明。(4分)
(2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。(10分)
[单选题]学校教育制度通常简称为( )。
学制
解析:学制是学校教育制度的简称,指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
[单选题]体现人才培养规格的基本要求,又是学校组织教学工作的主要依据是( )。
课程标准
解析:课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。故选择B。A选项,教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据。它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩检查评定提供了基本材料。C选项,教学进度计划作为备课的一部分属于教学工作的基本环节,同时它也是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式和不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。D选项,学籍管理制度是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。与题意无关,故排除D选项。
[单选题]学生在欣赏毛泽东的《沁园春·雪》时,脑海中会想象北国的雪景和祖国山河的壮丽景象。其心理过程是( )。
再造想象
解析:有意想象分为再造想象和创造想象。再造想象是根据词语的描述或非语言(图样、图解、符号等)的描绘,在头脑中产生有关事物新形象的过程。如我们阅读小说时想象的主人公的形象,读诗句时想象诗中描述的景象。题干所述的心理过程属于再造想象。创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程。如作家创作小说、设计师设计蓝图、艺术家构思新作等。幻想是指向未来并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。表象是指事物不在面前时,头脑中出现的关于事物的形象。