正确答案: D

终身教育

题目：20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )。

解析：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，作为当代一种国际性教育思潮，由联合国教科文组织直接倡导和推动，并得到了各国政府的积极响应和合作，在教育理论和实践领域中引起了一场广泛而深刻的革命，必将会改变世界教育的面貌。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的实施日期是( )。

1999年11月1日

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》实施日期是1999年11月1日；故选择A。《中华人民共和国未成年人保护法》实施日期是2007年6月1日；《中华人民共和国教师法》实施日期是1994年1月1日；《中华人民共和国教育法》实施日期是1995年9月1日。

[单选题]以下不属于明清两代建筑的是( )。

莫高窟

解析：莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。天坛是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。太庙是明清两代皇帝祭奠祖先的家庙，始建于明永乐十八年（1420年），占地二百余亩，是根据中国古代“敬天法祖”的传统礼制建造的。北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城。故选择A。

[单选题]提出通过集体、在集体中进行教育的主张的教育家是( )。

马卡连柯

解析：马卡连柯的教育思想核心是集体主义教育思想，提出了通过集体、在集体中进行教育的主张。故选择B。A选项，苏霍姆林斯基，苏联教育家。作品《给教师的建议》（也称为《给教师的一百条建议》）《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作中，系统论述了他的全面和谐教育思想。他的著作被称为"活的教育学"。C选项，赞可夫，苏联教育家，作品《教学与发展》。赞可夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则。D选项，凯洛夫，前苏联加教育家，他的《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。

[单选题]直接决定教育性质的是( )。

社会的政治经济制度

解析：政治经济制度决定教育的性质，主要体现在政治经济制度决定教育的领导权：决定着受教育的权利：决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。

[单选题]要求学生"尽可能多地列举出报纸的用途"，学生给出"学习用""包东西"等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的( )。

灵活性

解析：灵活性指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。

[单选题]动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为( )。

高原期

解析："高原现象"是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，中间的明显的、暂时的停顿期，即高原期。

[多选题]材料：高一(2)班的语文自习课上，几个学生在议论“男同学留长发好不好看”的问题，肖老师听见了，感兴趣地问：“结论呢？”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男生的长发被高领毛衣拱起，翘得像要下蛋的母鸡尾巴，肖老师忽然问道：“想听听我的意见吗？”这下，这几个同学可来劲了。“要听大家一起听！”肖老师面对全班学生大声说。当其他学生弄明白肖老师要讲什么时，也都来劲了。陈刚同学还大声喊道：“我们要听真话！”他的话外音，肖老师是明白的。“大家知道吗？最有权威回答这个问题的是什么人？是女同学。因为男同学留长发是给女同学看的。”肖老师的语音刚落，全班“轰”了一下，许多男生都低下头，有几个留长发的男生尴尬地红了脸，厚脸皮的陈刚也只是笑，他的嘴巴现在老实多了。“我想女同学是不会公开回答这个问题的。”肖老师接着说，“但根据报道，女同学普遍觉得男同学留长发显得不精神，缺乏青春活力。”之后，肖老师班上留长发的男生越来越少了。问题：试用德育原则的有关理论，分析肖老师的做法。（18分）