正确答案: A

A．习俗水平；

题目：根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）

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[多选题]大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）

务实及可行性原则；

稳定性及适应性原则；

底线原则

[单选题]纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称：（）。

发展心理研究法