正确答案: A

正确

题目：班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。（）

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[单选题]对未成年人进行思想道德的主渠道是（）。

学校

[多选题]以下关于学生的双重角色中正确的说法是（）。

学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体

学生既要履行作为学生的角色权利和义务，又要发挥作为管理者的主观能动性

学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动

作为班级管理的客体，学生的行为也是主动的适应和配合

[单选题]艾米斯指出，具有自律意向的课堂背景与学生所持的内在动机之间（）。

呈正相关

[单选题]突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音，这种沟通障碍属于（）。

物理障碍