正确答案: C

课前阅读的篇目虽与课文内容无关.但能帮助学生了解鲁迅

题目：阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍，终于找到了理解整篇文章的关键点，即文中的四个关键词--梦想、寂寞、希望、呐喊，也明确了这节课的目的：不是我要向学生讲授什么，而是师生一起"悟寂寞的学者，做清醒的斗士"。教师有准备还远远不够，学生没有积累，无法和鲁迅对话，也无法和我产生共鸣。于是，在正式教授《

解析：《药》《记念刘和珍君》《聪明人、傻子和奴才》都是鲁迅的作品，可以帮助学生了解鲁迅及其作品，因此C项表述不正确。故选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]选修课程中每个专题（）个学分，（）个学时。

1，18

[单选题]静压导轨中的移动导轨在其全长上的直线度误差，一般不超过（）。

0.01～0.02mm

[单选题]反映人体碘营养水平的最佳指标是（）

尿碘

[单选题]可见光固化选用高强度光固化器，其工作头应尽量接近树脂表面，其距离不得超过（）。

3mm

[单选题]患者，男性，45岁，近3个月来自觉全身乏力，头晕低热，腹泻，便无脓血，近一周出现腹部阵发性疼痛，三天未排便，少量排气，既往行阑尾切除术。查体：右下腹可触及肿块，压痛明显，肠鸣音亢进，白细胞10×109／L，血红蛋白80g／L，X线腹平片见多处液气平面，诊断最大可能是（）

回盲部癌