正确答案:

题目:简述我国当前教育方针的基本内容。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列句子中,对"并非'清者自清,浊者自浊'"理解正确的是( )。
  • 或者清者没自清,或者浊者没自浊

  • 解析:考查命题推理一联言命题矛盾。题干为并非"清者自清且浊者自浊"即求"清者自清且浊者自浊"的矛盾,联言命题可用"A且B"的形式表示,那其矛盾是"非A或非B"一一清者不自清或浊者没自浊,故选择A。

  • [多选题]课程的类型是根据( )来确定的。
  • 教学目的

    课的具体任务

  • 解析:课程的类型是课程的组织方式或课程设计的种类。课的类型是根据教学目的和课的具体任务来确定的。

  • [单选题]孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是( )。
  • 教育调查法

  • 解析:教育调查法可以利用问卷测量的方式对群体情况进行研究和测查。

  • [多选题]在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是遗传。( )
  • 解析:遗传是人身心发展的基础。学校教育在人的身心发展中起主导作用。

  • [单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。
  • 1914年

  • 解析:1914年6月28日,奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚青年加夫里若·普林西普枪杀,成为第一世界大战的导火线。故选择B。A选项,1840年,爆发鸦片战争。C选项,1937年7月7日,爆发卢沟桥事变简介,全面抗战爆发。D选项,1945年5月8日,德国投降;8月15日,日本投降。

  • [单选题]熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台,这属于( )。
  • 功能固着

  • 解析:功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的行为就不会再去考虑它在其他片面的作用。看不到杯子反过来可以作为烛台属于典型的功能固着。

  • [单选题]( )是学校进行素质教育的基本途径,是学校工作的中心环节,这是我国建国以来教育工作经验的总结。
  • 教学

  • 解析:教学是学校教育工作的中心工作,学校教育工作必须坚持教学为主。故选择C。A项,广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。B项,上课是教学工作的中心环节。D项,课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。

  • [单选题]对自己能力估计过高,习惯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。
  • 偏执型人格

  • 解析:偏执型人格的主要特征是对自己能力估计过高,习惯于把失败归咎予别人:强迫型人格多表现为刻板固执,优柔寡断;回避型人格主要表现为懦弱胆怯:冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。

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