正确答案: D

以职业性传播机构为传播者

题目：对于"大众传播"的描述，正确的是（）

解析：最基本的传播形式是人际传播，也是建立人际关系的基础。非组织群体及组织以外群体的传播活动称为群体传播。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]按场所分类，不属于健康教育研究领域范畴的是（）

环境保护健康教育

解析：环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴。

[单选题]S-O-R行为表示式中的"S"指（）

stimulus刺激

解析：行为是有机体在外界环境刺激下引起的反应，S代表刺激stimulus。

[单选题]对人类行为"可塑性"的阐述，正确的是（）

是开展健康教育的前提

解析：目的性是改变不良行为的关键，也是人类行为区别于动物行为的重要标志，体现了人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用。受遗传、学习的主要影响，人类行为具有差异性特点。

[单选题]在人际传播常用的提问方式中，“为什么”多出现在（）

探索式提问

解析：探索式提问旨在探索究竟、追究原因，以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。

[单选题]健康促进是指（）

促使人们维护和提高他们自身健康的过程

[单选题]人际传播是（）

信息在个人与个人之间的传播

解析：人际传播是信息在个人与个人之间的传播，其主要形式是面对面的传播，其主要特点是全身心的传播，在人际传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息；以个体化信息为主；反馈及时。

[单选题]下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是（）

传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等

解析：影响健康传播的环境因素包括传播活动发生的自然环境和社会环境，传播活动的地点、场所、距离、光线、温度、环境布置等属于自然环境。

[单选题]下列不属于门诊教育的是（）

病房教育

解析：门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。病房教育属于住院教育。

[单选题]缺乏体育锻炼的行为属于（）

日常危害健康行为

解析：日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。不良疾病行为指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。