正确答案: B

负强化

题目:小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数。于是,他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排?( )

解析:强化有正强化与负强化之分。正强化是指个体在做出某种反应之后,给予一个愉快刺激(给予奖励),从而提高其类似行为出现的概率。负强化是指个体在做出某种反应之后,令其摆脱厌恶刺激(撤销惩罚),从而提高其类似行为出现的概率。根据题干所述,回答问题对小马来说是一种厌恶刺激,小马发现坐后排就不会被提问,是撤销了小马的厌恶刺激,从而导致小马往教室后排坐的行为发生次数增加,这是一种典型的负强化。考点点拨:本题考查的是强化,容易将答案错选为正强化。无论是正强化还是负强化,最终的效果都是行为出现的概率被提高。正强化是给予愉快刺激,如表扬、给以高分。负强化是撤销厌恶刺激,如儿童有了改正错误行为的表现后,家长取消限制其玩游戏的禁令。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。
  • 隐私权

  • 解析:隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。本题材料中老师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读,是对王同学隐私权的侵犯。因此答案应选B

  • [多选题]古希腊时期的苏格拉底法又被称为( )。
  • 启发法

    问答法

    产婆术

  • 解析:苏格拉底法实质上是一种启发,又称为启发法、问答法和产婆术。

  • [单选题]以下哪项是我国古代对父母的别称( )。
  • 高堂

  • 解析:高堂是对父母的尊称,选择A。泰山是对妻子父亲的尊称,源于"唐明皇泰山封禅,郑镒仗岳父升官"的典故,也因此妻子的父亲也成为"岳父"或"老丈人"。先生是对教师的别称,最早源于论语,指的是年长而有学问的人,汉代后主要指老师。东床是对女婿的雅称,源于王羲之"东床坦腹"的典故。

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