正确答案: C
家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责
题目:家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课",其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。
解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"尊重家长"规定,教师应正确处理与家长的关系,与家长及时沟通,平等对待家长,尊重家长,与家长共同形成教育合力。对于家长指出学生身上的不足之处,教师要客观分析。若情况不实,则要做好家长的思想工作,消除误解;若情况属实,则要和家长一起找出帮助学生改进的方法,而不是"搭家长的腔",对学生提出更为严厉的批评。故选择C。
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[单选题]小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝,已知:小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大。根据上述条件,可以确定的是( )。
小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡
解析:本题考查朴素逻辑。根据题干"小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大",可以推出:小李的专长不是古筝,小李的专长不是小提琴,小李的专长只能是二胡。根据题干"小王比小赵年龄大,拉小提琴的年龄最大",可以推出:小王专长是小提琴。综上可以推出:小赵专长是古筝。故选择A项。
[单选题]一些事例显示,对"兽孩"进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展
关键期
解析:个体的身心发展具有关键期,教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。错过了关键期,补救教育往往不成功。
[多选题]新形势下,合乎时代需要的一代新人应当具有( )。
创造精神
开放思维
崇高理想
实践能力
解析:教育目的实际上就是教育活动所要培养的人的质量标准和规格要求,要认真落实我国的教有目的我们必颁对当代社会和未来发展,对人才规格的要求自清醒的认识,要培养合乎时代要求的一代新人,要特别注意人才素质的创造精神、实践能力、开放思维、崇高理想的培养。
[单选题]历史课结束时,老师布置学生课外对家长进行访谈,并收集有关二十世纪九十年代初社会状况资料,下次上课进行报告,这是( )。
实际作业
解析:口头作业是对所学内容进行交流、讨论或是朗读、背诵等学习任务。书面作业是通过笔答的方式对所学知识进行复述、解答、应用,完成教师布置的任务。实际作业是在学习任务完成后,要求学生运用所学知识和技能、方法,解决现实生活中的问题或解释生活现象的一种作业类型。阅读作业.是在学习任务完成前或完成后,要求学生通过浏览、观察、粗读等形式,自己完成一个学习任务。
[单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
因材施教,发展青少年个性特长
解析:课外活动是指在课堂教学之外,由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的,用以补充课堂教学,实现教育方针要求的一种教育活动。课外活动可以分为小组活动、个人活动、群体活动。其中,小组活动,是课外活动最基本的组织形式。题干描述的是兴趣小组活动,目的就是为了发展学生的特长,贯彻因材施教的理念。故选择C。
[单选题]集体是群体发展的( )。
最高阶段
解析:依据群体成员相互关系的程度和发展水平,群体可以划分为松散群体、联合群体和集体。其中,集体是群体发展的最高阶段,是为了实现有公益价值的社会目标,严密组织起来的有纪律、有心理凝聚力的群体。
[单选题]某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法( )。
不合法,违反了免试就近入学的规定
解析:该学校的做法是不合法的。《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定,"适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学"。因此,初中学校自行组织的入学考试违反了免试就近入学的规定。