正确答案:

题目：简述班杜拉社会学习理论的主要观点。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]夏天到了，孙老师常常穿着不过膝盖的短裙，班里的女孩儿看了也纷纷换短裙穿。户外活动时，女孩儿只顾着拉扯自己的裙子，导致活动难以进行。孙老师穿短裙的行为( )。

不正确，不符合幼儿教师的仪表规范

解析：《中小学教师职业道德规范》指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明”。题干中的孙老师穿短裙的行为不符合幼儿教师的仪表规范。

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革的重点是( )

转变政府职能和简政放权

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第十五章第四十五条规定：健全统筹有力权责明确的教育管理体制。以简政放权和转变政府职能为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。推进中央向地方放权、政府向学校放权，明确各级政府责任，规范学校办学行为，促进管办评分离，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。故选择D

[单选题]5岁的小刚去某网吧，网吧下列行为符合《未成年人保护法》规定的有( )

不允许小强进入

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定：营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。故选择C

[单选题]幼儿园的教师把调皮捣蛋爱说话的孩子安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他儿童的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法( )

错误，忽略了纪律不良儿童的需求

解析：育人为本的儿童观强调，面向全体幼儿，实现教育公正，“一切为了每一位幼儿的发展”。教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿。题目中的教师把调皮捣蛋的幼儿安排在最后一排，对幼儿不闻不问，侵犯了幼儿参与教育教学活动的权利，故选择C项