正确答案: C

保健行为

题目：中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为（）

社会诊断

[单选题]某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的（）

流行病学诊断

[单选题]下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）

父母、同伴的赞扬劝告

[单选题]对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是（）

尼古丁替代疗法

[单选题]健康教育的手段包括传播、干预和（）

教育

解析：本题掌握了健康教育的概念很容易选出答案C。如果利用排除法也能比较容易地选出答案。我们知道"协调"和"赋权"是健康促进基本策略，"预防"是健康教育目的，"行为矫正"是个体行为干预的一种方式，故答案就是C。

[单选题]从受教育者实际情况出发进行教学所遵循的教育原则是（）

因人施教

[单选题]只有巩固了的知识才能形成（）

信念

[单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）

自我评价阶段

解析：从打算行动到准备行动，主要经历自我评价的阶段，意识到自己应该抛弃不健康的行为。这道题需要理解记忆行为改变中心理变化的过程，选择答案就不难了。

[单选题]社会认知理论对行为的解释和指导是基于（）

通过观察别人来学习等五大假设

解析：社会认知理论对行为的解释和指导是基于以下五个假设或观点。这些基本假设也是区别于操作性社会学习理论的关键所在。假设一：人们能通过观察别人来进行学习，即人们能进行观察学习。假设二：学习是一个内在的过程，这个过程可以改变行为，也可以不改变行为。假设三：人的行为都是指向一个特定的目标。假设四：行为最终都能由本人进行自我调节，即变为自我调节的行为。所谓自我调节的行为是指个体为了实现他（她）自己的目标，而自行开始、自行检测及自行评估的行为。假设五：强化和惩罚对行为改变既有直接作用也有间接作用。综合五大假设，班杜拉认为人类在其发展和行为改变中的作用是能进行自我组织、主动参与、自我反省、自我调节，而不是被动地受外部环境的影响或受隐蔽的内在刺激所驱动，故答案是C。